SanPin لمواد المدرسة الابتدائية (الصف الأول) حول هذا الموضوع

23 أكتوبر 2019

تشير الإحصاءات إلى أن أكثر من 15 ألف مدرسة روسية تتطلب إصلاحات كبيرة ، حيث من الضروري أولاً الانتباه إلى النوافذ. تم بناء معظم المؤسسات التعليمية منذ 50-60 عامًا ، ثم تم تركيب إطارات خشبية مزدوجة. في البداية ، يقومون بعمل جيد في الحماية من البرد والمسودات. ومع ذلك ، فإن الشجرة تتشقق أو تتضخم أو تجف تدريجياً ، وتتوقف الأبواب عن الفتح بنفس السهولة ، ويتكسر الزجاج ، ويصدر رنينًا من الضوضاء الخارجية. تظهر المسودات والتكثيف والعفن. كل هذا يؤثر سلبًا على صحة الطفل.

سأكون حريصًا على عدم إرسال الأطفال إلى مدرسة ذات نوافذ تظهر من خلالها وتشوش كثيرًا. لا تزال مناعة الأطفال تتشكل ، فهي ليست دائمًا قادرة على مقاومة الفطريات والبرد والبكتيريا بشكل كامل ، وهي حتمية في المباني التي تتطلب الإصلاح. يتم حل معظم هذه المشاكل في المدارس عن طريق النوافذ البلاستيكية.

نوافذ بلاستيكية في المدرسة

ما هي النوافذ لوضعها في المدرسة

يتضمن برنامج إعادة بناء مدارس موسكو إعادة الهيكلة الكاملة للمباني التي تم تشييدها وفقًا لمشاريع قياسية أثناء تطوير المناطق السكنية قبل 50-60 عامًا. في روسيا ككل ، وفقًا للإحصاءات ، تم تدمير 15000 مبنى مدرسي بنسبة تزيد عن 50٪. سيتم استبدال المعدات القديمة والجدران المتداعية بتصميم مريح جديد مشرق ، واجهات مع منطقة زجاجية واسعة النطاق وتصميمات داخلية مريحة. يجب أن تساهم هذه الابتكارات في تحديث العملية التعليمية نفسها وتحسين الجو النفسي في المدرسة وانفتاحها وتنميتها. الشيء الرئيسي: الضوء والأمان والجودة هي المتطلبات الضرورية لنافذة المدرسة.
يعد الضوء والدفء والأمان والراحة والتصميم ضروريًا لتجربة الفصل الدراسي المريحة. إذا كان المعلم والطلاب يعانون من عدم الراحة الجسدية من عدم كفاية الإضاءة في الغرفة أو المسودات أو الكتم ، والذي يرتبط ارتباطًا مباشرًا بجودة النوافذ في الفصل ، فلا داعي للحديث عن الانغماس في الموضوع والاهتمام بمحتوى الدرس.

المتطلبات الأساسية للفصل الدراسي والمباني الأخرى للمدرسة

المتطلبات الصحية والتقنية لمختلف المباني المدرسية تتمثل مهمتها في وضع التدريس والعمل التربوي في الفصول الدراسية في أفضل الظروف وتنظيم استخدام بقية المباني بشكل صحيح.

يعد الامتثال لمتطلبات النظافة ضروريًا بشكل أساسي فيما يتعلق بالفصول الدراسية الرئيسية - الفصول الدراسية.

في أي مبنى مدرسي ، تُخصص الفصول الدراسية أفضل الغرف وأكثرها اتساعًا وإشراقًا وراحة. لمنع التوتر في البصر والسمع ، لا يزيد طول الفصول عن 9 أمتار. تم تحديد عرض الفصل للفصول العليا على الأقل 6.1 متر ، وللصغار - لا يزيد عن 5.9 متر (بسبب الطول الأقصر) من المكاتب).

يجب أن يكون مدخل الفصل مقابل طاولة المعلم. فصول الدخول الخلفي غير ملائمة بسبب الجدول الزمني المربك للأطفال الذين يدخلون ويخرجون. إذا كان هناك باب في الجدار الأمامي ، لا يرى المدرس من يدخلون الفصل ؛ في الوقت نفسه ، يتسبب هذا الباب في تحريك السبورة الجدارية إلى اليسار ، أقرب إلى النوافذ ، حيث يضيء ما هو مكتوب على السبورة بقوة على التلاميذ.

يجب أن يكون Windows كبيرًا: ضوء النهار - ليس أفضل من الدراسة

لطالما اختلفت مساحة التزجيج في المدارس عن أماكن المعيشة العادية ، بل إنها في المشاريع الحديثة تتجاوز الأبعاد الكبيرة المعتادة للمدارس القديمة. بعد كل شيء ، الغرض الرئيسي من النافذة هو نقل الضوء. تعد الإضاءة القصوى للغرفة في ضوء النهار أحد المتطلبات المهمة للنوافذ في المؤسسات التعليمية لعدد من الأسباب.

  • ضوء الشمس مطهر جيد. إن تناوله يقتل الكائنات الحية الدقيقة الضارة ، وهو أمر مهم بشكل خاص في الأماكن التي يتجمع فيها عدد كبير من الناس.
  • يساعد ضوء النهار في الحفاظ على الرؤية. حتى ضوء النهار الضعيف المنتشر سيخلق خلفية إيجابية للإدراك البصري للمعلومات.
  • يشكل الغطاء الشفاف الانفتاح والاتصال بالعالم الخارجي ، مما يؤثر بشكل إيجابي على الجو الداخلي والرفاهية النفسية لجميع زوار المدرسة.

ستُستخدم مصابيح الفلورسنت حتمًا في معظم أوقات العام نظرًا للسمات المناخية لروسيا ، ولكن يجب أن تكون الهياكل الشفافة للضوء في المدرسة جاهزة للسماح بدخول الشمس والضوء إلى الفصول الدراسية الفسيحة قدر الإمكان. يجب أن تكون النوافذ دافئة. يجب تطبيق متطلبات الحفاظ على الحرارة المتزايدة على هياكل النوافذ لتزجيج المدارس ، حيث يجب ألا تتعرض صحة أطفال المدارس للمخاطر. للتلخيص ، يجب حماية النوافذ في المدارس الجديدة بشكل موثوق من المسودات على مدار السنة.

أول شيء يجب مراعاته بدقة هو الضيق المطلق لهياكل الواجهة المثبتة. يجب أن يكون الطلاب والمعلمون مرتاحين وآمنين بالقرب من النوافذ دون التعرض لخطر الإصابة بالبرد من المسودة الهوائية. من غير المقبول أن يشعر تلاميذ المدارس الذين يجلسون بجوار النافذة بالبرودة أو الرطوبة أو تيار الهواء ، وهو أمر غير مألوف للأسف عند تركيب هياكل PVC جديدة.

لا تزال مشكلة البرد والمسودات في موسم البرد ، المرتبطة بالتنفيذ الرديء وتركيب هياكل الألمنيوم كبيرة الحجم ، ملحوظة في المدارس الجديدة. يؤدي استخدام هياكل النوافذ منخفضة الجودة إلى الإصابة بنزلات البرد.

يجب أن تتضمن النافذة الدافئة للمدرسة ما يلي: مظهر نافذة من الطبقة المتوسطة (أنظمة من 70 مم) أو فئة متميزة (أنظمة من 80 مم) ، وحدة زجاجية من غرفتين (تتضمن 3 أكواب) بزجاج منخفض الانبعاث (زجاج دافئ مع طلاء فضي) أو زجاج متعدد الوظائف (للحفاظ على مناخ محلي مريح في المواسم الباردة والساخنة) ، ختم epdm عالي الجودة لحماية موثوقة وطويلة الأجل في الغرفة.

يجب أن تكون النوافذ آمنة ومريحة

يجب تهوية الفصول الدراسية بانتظام. يضطر المعلم للاختيار بين الهواء النقي لوظيفة الدماغ الفعالة وزيادة نزلات البرد بين الطلاب. تعد النافذة المفتوحة من خلالها غير آمنة ليس فقط للصحة ، ولكن أيضًا لحياة الطلاب. في النوافذ الخشبية القديمة ، كانت العوارض أو الفتحات العلوية عنصرًا ضروريًا لضمان السلامة. كان التحدي هو فتحها وإغلاقها بسرعة وسهولة. ستوفر الوشاح المروحة في النافذة تهوية آمنة.

تسمح لك تقنيات إنتاج النوافذ الحالية باختيار التكوين الأمثل للنافذة ، حيث يتم توفير وشاح علوي للمروحة بمقبض مناسب في الجزء السفلي من النافذة. حتى أصغر طلاب المؤسسات التعليمية يمكنهم فتح هذه النافذة بأمان وسهولة. لضمان سلامة حياة أطفال المدارس ، على بقية الأبواب ، من الضروري تزويد المقابض بمفتاح ، والذي سيخزنه المعلم بأمان. يسمح التصميم العصري للنافذة مع وشاح المروحة بفتحها للتهوية الدقيقة.

بالنسبة للمساحات التي يكون فيها قدرًا كبيرًا من النشاط ممكنًا - مثل صالة الألعاب الرياضية والاستجمام - فمن الأفضل تثبيت ثلاثي متين يمكنه تحمل أقصى قدر من الضغط الميكانيكي ويضمن سلامة الطلاب.

كيفية تحديد عدد المكاتب والكراسي حسب الارتفاع (SanPiN)

يجب وضع ملصقات على منتجات أثاث الطلاب مع مراعاة ارتفاع مجموعة الأطفال الذين سيدرسون من أجلها. هناك تصنيف واحد يبقى إلزاميًا دون تغيير لجميع المؤسسات التعليمية. يتضمن عدة مؤشرات: مجموعة الارتفاع ، واللون المميز ، وارتفاع الطاولة والكرسي. على هذا الأساس ، هناك:

  1. الأول: 110 - 115 سم ، برتقالي ، 46 و 26 سم.
  2. الثاني: 115-130 سم ، بنفسجي ، 52 و 30 سم.
  3. الثالث: 130 - 245 سم ، أصفر ، 58 و 34 سم.
  4. الرابع: 145 - 160 سم ، أحمر ، 64 و 38 سم.
  5. خامساً: 160 - 175 سم ، أخضر ، 70 و 42 سم.
  6. سادساً: أكثر من 175 سم ، أزرق ، 76 و 46 سم.

هناك أيضًا مجموعة صفرية غير مدرجة في الجدول الرئيسي. كقاعدة عامة ، يتم تثبيته في رياض الأطفال ومؤسسات ما قبل المدرسة الأخرى. ينطبق على الأطفال الذين لا يتجاوز ارتفاعهم 95 سم. الفئتان الأولى والثانية نادرة ، حيث يبلغ متوسط ​​ارتفاع الطفل الملتحق بالصف الأول حوالي 130 سم.

يجب أن تكون النوافذ جميلة

ستساعد الكثير من حلول التصميم في مجال النوافذ على خلق جو بهيج في الغرفة ، في فناء المدرسة ، على أراضيها. سيخلق استخدام النوافذ ذات الزجاج الملون جوًا إبداعيًا ويصبح زخرفة مشرقة من داخل المدرسة. سيؤدي استخدام الزجاج الزخرفي الملون أيضًا إلى تزيين الجزء الداخلي من المدرسة.

تسمح لك التقنيات الحديثة لإنتاج النوافذ البلاستيكية باختيار أي ظل لإطارات النوافذ والأغطية باستخدام التصفيح والطلاء والتراكبات الخاصة ، مما يسمح لك بمواءمة النافذة على النحو الأمثل مع أسلوب المدرسة الداخلية. يفي الاستخدام الواسع للزجاج بمعايير السلامة وفي نفس الوقت يوحد مساحة المدرسة ويخلق إحساسًا بالديمقراطية والحرية والإبداع.

خيارات الستائر لبيئات المدرسة المختلفة

بالنظر إلى المجموعة الواسعة من الستائر الحديثة ، يمكنك اختيار نوع معين من الستائر لكل غرفة مدرسية.

  • ستائر الممرات... بالنسبة للغرف ذات الازدحام الشديد ، فإن الستائر الرأسية المصنوعة من البلاستيك عالي الجودة هي الخيار الأفضل. هذا النوع من الستائر مقاوم جدًا للأوساخ والغبار والرطوبة. يمكن أن تحتوي الستائر البلاستيكية على نسيج أصلي ، على سبيل المثال ، منقوش.
  • ستائر لفصول المدرسة... بالنسبة لمثل هذه الأماكن ، تعتبر الستائر الرأسية على أساس القماش مثالية. تكمن خصوصية هذا النوع من الستائر في أنه حتى في الوضع المغلق ، توفر الشرائح ضوءًا ناعمًا ومنتشرًا.
  • ستائر لفصل الكمبيوتر... في الغرف التي تُجرى فيها الفصول على أجهزة الكمبيوتر ، من المنطقي استخدام الستائر ذات التعتيم الكبير.
  • الستائر لفئة صالة العرض... يجب استكمال الفصول الدراسية التي يتم فيها إجراء العروض التوضيحية التفاعلية بستائر بأقصى درجة تعتيم ، أي مبهمة.
  • ستائر لقاعة التجمع... الستائر متعددة الطبقات هي الخيار الأفضل لتزيين هذه الأماكن. توفر هذه الستائر تعتيمًا كافيًا ، ولها أيضًا مظهر أصلي ، على سبيل المثال ، بمساعدة lamellas ، يتم إنشاء تقليد لامبريكين.

الشيء الرئيسي هو اختيار النوافذ المناسبة

تتيح تقنيات النوافذ الحديثة إنشاء نوافذ للمدرسة تلبي متطلبات الجمال والأمان قدر الإمكان. ستكون التصميمات المثالية أكثر تكلفة من التصميمات "الاقتصادية" ، لكن من الذي ينقذ الأطفال؟ من المهم اختيار النوافذ البلاستيكية عالية الجودة على الفور ، وعدم الضغط على الخيارات الأكثر اقتصادا من شركات النوافذ ، حيث لا يشعر الأطفال والمدرسون بالراحة بعد التثبيت في الفصول الدراسية وغيرها من مباني المدرسة.

إذا كان بإمكان مالكي الشقق في المباني السكنية الجديدة تغيير النوافذ منخفضة الجودة بأنفسهم ، فلا يوجد أحد في المدرسة للقيام بذلك. تقع مسؤولية تركيب نوافذ عالية الجودة في المؤسسات التعليمية على عاتق الدولة. هم المسؤولون عن سلامة مواطنيهم القصر.

المواد

حجم المناضد في المدرسة حسب سانبين

بالنسبة للمنتجات المثبتة في المؤسسات التعليمية ، يتم استخدام الخشب اللين والبلاستيك في التصنيع. بناءً على GOST 30255-95 ، يُحظر استخدام المواد الخام حتى مع وجود حد أدنى من المواد السامة. المكاتب وخزائن الكتب مصنوعة من اللوح فئة E1 ، والكراسي مصنوعة من الخشب الصلب أو الخشب الصلب. الجزء الداخلي مغطى بألواح PVC.يتم معالجة الإطارات المعدنية بطلاء بوليمر. كما أنه يستخدم لطلاء طاولات فصول الكيمياء والفيزياء ، حيث يزيد من مقاومة المواد الكيميائية. تنص علامات الأثاث في المدرسة وفقًا للقواعد الصحية على المعالجة الإجبارية للمنتجات الخشبية بورنيش خاص.

يمكن اعتبار المادة مناسبة في ظل الظروف التالية:

  • عدم وجود نسالة الطرف الثالث أو التفاوت أو الخشونة.
  • لا توجد روائح كريهة ونفاذة.
  • لا يوجد تلوث بالنويدات المشعة (الحد الأقصى المسموح به للخلفية أقل من 300 بيكريل لكل 1 كجم من الوزن).
  • مقاومة للحرارة والمواد الكيميائية.
  • الموصلية الحرارية المنخفضة (أقل من 0.46 واط).

نوافذ المدرسة. إهمال أم عدم كفاءة تامة؟

والآن عن الشيء الرئيسي. لماذا ؟ لماذا صنع المهندسون السوفييت مثل هذه النوافذ المعقدة للمدارس ورياض الأطفال؟ كل شيء بسيط هنا! كان من المفترض أن توفر النوافذ إخلاءًا سريعًا وآمنًا ، والأهم من ذلك ، توفير تهوية آمنة للمباني في أي طقس وفي أي موسم. جعلت العوارض المثبتة في الجزء العلوي من النافذة من الممكن تهوية الغرفة في أي صقيع ، وتم خلط الهواء المتساقط إلى مستوى الشخص بالتدفق الصاعد من المبرد الساخن ولم يتسبب في حدوث تيار على الأرض ، وهو ما ينشأ بالتأكيد عند استخدام الأبواب الأوروبية المحببة القابلة للطي. يفتح eurocork النافذة على الفور وحول المحيط بأكمله ، يدخل الهواء البارد عتبة النافذة ويسقط على الفور على الأرض ، وأعتقد أن الجميع يعرف الإحساس - "يسحب على الأرض".

نوافذ المدرسة. نوافذ للمدارس ورياض الأطفال. ما الذي تغير؟

إذا كنت تتجول في الحي الخاص بك وتنظر إلى أقرب مدرسة ، فسترى صورة مثيرة للاهتمام ، فكل النوافذ الجديدة تقريبًا سيكون لها تكوين منزل ريفي. نوافذ كبيرة بزجاج مزدوج وغطاء ضخم. في بعض المباني ، لا تزال النوافذ السوفيتية القديمة التي تحتوي على مخطط تصميم الفتح محفوظة ، ويمكنك أن ترى بنفسك حجم التغييرات التي تم إجراؤها. أعتقد أنه لا داعي للشك في كفاءة المصممين السوفييت الذين وضعوا مثل هذه النوافذ ، مسترشدين بالمعايير الصارمة والفطرة السليمة.

دعنا نتحدث عن كيف كان. بُنيت معظم مدارسنا في عصر بناء الضمير. بدت المدرسة السوفيتية في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي كما يلي:

هذه مدرسة بنيت في السبعينيات والثمانينيات ، وهنا نرى بالفعل تصميمات النوافذ المعدلة.

لم تقف معاهد التصميم ثابتة ، لذا تغير شكل النوافذ في المشاريع الأحدث. هناك تغييرات في حجم وشكل النوافذ ، لكن وجود العوارض وفتحات التهوية لم يتغير.

وهنا نرى بالفعل عملية الاستبدال البربري وغير الكفء للنوافذ "لا التصميم". حتى الآن في أي مدينة في البلاد.

لماذا ا؟ من يسمح بكل هذا؟ ماذا حصلنا في النهاية؟

يشارك أولياء الأمور والإدارات الفنية في أقسام التعليم في استبدال النوافذ في المدارس ورياض الأطفال. إذا فهم الوالدان الدافع لمثل هذه المبادرة. لحل مشكلة درجة الحرارة في الفصل الدراسي والقيام بذلك بأقل تكلفة ممكنة ، فإن التفكير الضمني للإدارات الفنية للإشراف على البناء في الهياكل المقابلة ليس له تفسير منطقي. مظهر الواجهة يتغير ، وظائف التزجيج تتغير ، أليست هذه وظيفة أقسام الإصلاح العديدة في البلديات؟

يثبت الوضع الحالي بشكل مباشر أن صانعي النوافذ الأذكياء يرتدون أحذية للآباء ، ويقومون بتثبيت أرخص تكوين للنافذة ، والكثير من الزجاج وعدد قليل من الضربات ، بالنسبة لهم يعد هذا مخططًا ممتازًا للربح ولا يهم مسألة الأخلاق المهنية. حيث سيتم تثبيت هذه النافذة ، في مجموعة حضانة أو فصل مدرسة ابتدائية ، فقط المال والربح مهمان بالنسبة لهم. سيقوم المسؤول عن القياس المدعو على الفور برسم التكوين الأكثر ربحية (بالنسبة له) ، والذي سيعطي الحد الأقصى من الأرباح.أعتقد أنه ليس سراً أن عمال النوافذ يكسبون المزيد من النوافذ الرخيصة ومن المربح لهم بيع بيوت خشبية بشكل عام ، بدون أوشحة. النوافذ التي لا تحتوي على أغطية أرخص بكثير وسعرها أعلى مرتين أو ثلاث مرات.

لكن من الذي يؤثر على قسم المشتريات والإشراف الفني على إدارات التعليم ، التي تشتري هذا بالفعل مقابل أموال الدولة؟ هذا هو السؤال الرئيسي. لقد أدى التواطؤ الكامل إلى المواقف التي نراها. لقد استمر هذا العار لسنوات عديدة ، منظمًا ومُنظمًا. كل شيء يستمر اليوم.

من أين تحصل على المواد

لا يشعر جميع المصنّعين بالقلق من حقيقة أنه بعد مغادرة منتجات الأثاث للحزام الناقل في المستودع والعنصر ، يجب وضع علامات على المكاتب والطاولات في المدرسة الابتدائية وفقًا للقواعد الصحية. تتم ملاحظة التحضير لما قبل البيع عالي الجودة فقط مع العينات باهظة الثمن. لسوء الحظ ، ليست جميعها لها حدود المواصفات والقدرة على استبدال البدائل. يعد وضع العلامات جزءًا فقط من الخيارات المضمنة في المجموعة الأساسية.

إذا كان من المستحيل استلام الأثاث في شكل مُعد ، فستتمكن Cleverence من حل هذه المشكلة. لدينا مجموعة علامات بقاعدة لاصقة ممتازة ، تتميز بمقاومة عالية للبهتان الشمسي والتآكل الذي يحدث أثناء الاستخدام النشط وطويل الأمد. إذا كان الخشب الرقائقي مطلوبًا لأي سبب من الأسباب ، فإن هذه القاعدة تعكس الكتل بسهولة وتتم إزالتها دون أدنى بقايا.

غلايات

أفران

نوافذ بلاستيكية